Gallardo González, Felipe. 2017. Hacia una propuesta didáctica en el uso de softwares para el desarrollo de competencias de lectoescritura musical y discriminación auditiva: el caso de EarMaster y Auralia
Memoria de título, Profesor Especializado en Teoría General de la Música (Profesor guía: Víctor Rondón Sepúlveda). 165 pp. Santiago: Departamento de Música y Sonología, Facultad de Artes, Universidad de Chile. En línea: http://repositorio.uchile.cl/handle/2250/144532
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Cómo citar
Gallardo González, F. (2018). Gallardo González, Felipe. 2017. Hacia una propuesta didáctica en el uso de softwares para el desarrollo de competencias de lectoescritura musical y discriminación auditiva: el caso de EarMaster y Auralia. Átemus, 2(4), pp. 26. https://doi.org/10.5354/0719-885X.2017.48234
