A Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho mantém uma chamada aberta para artigos durante 2023, recebendo artigos em espanhol e português.
Convidamos os brasileiros a escrever nesta publicação que é QUALIS A1.
Este estudo aborda dois grandes temas que estão intimamente ligados entre si. A primeira, referente a uma análise teórica que mostra a oportunidade que representa a participação em projetos interdisciplinares associado ao vínculo com o meio ambiente no processo formativo de aprendizagem dos estudantes de direito que estão inseridos em uma clínica jurídica universitária, o que permite o seu desenvolvimento integral, visualizando atitudes que garantem uma prática profissional promissora. Por outro lado, o estudo faz alusão ao aspecto empírico, mostrando o passo a passo, a execução e o impacto de um projeto interdisciplinar, descrevendo a intervenção realizada na Comuna de Santa Juana, no região de Biobío, Chile, cujo principal objetivo foi incentivar a recuperação dos projetos de vida familiar e econômico de catorze famílias que foram afetadas pelos incêndios de 2023. O modelo de intervenção proposto permite que os alunos adquiram as habilidades necessárias para se relacionar com o meio ambiente, por meio do aprendizado fora da sala de aula, o que lhes permite fortalecer sua vocação ao se conectar com comunidades com diversos problemas, além de desenvolver habilidades de cidadania e de atitude que são fundamentais para o mundo do trabalho atual e futuro.