Gallardo González, F. (2018) «Gallardo González, Felipe. 2017. Hacia una propuesta didáctica en el uso de softwares para el desarrollo de competencias de lectoescritura musical y discriminación auditiva: el caso de EarMaster y Auralia», Átemus, 2(4), p. pp. 26. Disponible en: https://revistaatemus.uchile.cl/index.php/atemus/article/view/48234 (Accedido: 2 mayo 2024).