Fuentes, Karent, y Natalia Acosta. 2020. «Transición Y Articulación Pedagógica Entre Los Contenidos Curriculares Planteados En El Programa Pedagógico De NT2 Y Los Contenidos Curriculares Planteados En El Programa De Estudio De NB1». Átemus 4 (8):18. https://revistaatemus.uchile.cl/index.php/atemus/article/view/56027.