Fuentes, K., & Acosta, N. (2020). Transición y Articulación Pedagógica entre los contenidos curriculares planteados en el Programa Pedagógico de NT2 y los contenidos curriculares planteados en el Programa de Estudio de NB1. Átemus, 4(8), 18. Consultado de https://revistaatemus.uchile.cl/index.php/atemus/article/view/56027