[1]
teppa rivera, P., Soto Ibarra, V. y Garretón Marín, S. 2025. Efectividad del uso de encadenamiento hacia atrás en el aprendizaje de la habilidad de cepillado de dientes en niños/as con TEA. Revista Chilena de Terapia Ocupacional. 26, (abr. 2025), 14. DOI:https://doi.org/10.5354/0719-5346.2025.75265.