Evaluación de aprendizajes con sentido humano y comprensivo en la formación jurídica

María Francisca Elgueta Rosas

doi:10.5354/0719-5885.2023.73382

La Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho mantiene una convocatoria abierta durante el 2024, recibiendo artículos en español y portugués.

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Evaluación de aprendizajes con sentido humano y comprensivo en la formación jurídica

Autores/as

María Francisca Elgueta Rosas Universidad de Chile https://orcid.org/0000-0002-4212-3960

Vol. 10 Núm. 2 (2023)

https://doi.org/10.5354/0719-5885.2023.73382

Biografía del autor/a

María Francisca Elgueta Rosas, Universidad de Chile

Directora

Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho

Doctora en Educación por la Universidad de Valladolid y directora de la Unidad de Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho de la Facultad de Derecho de la Universidad de Chile. Profesora asistente de la Facultad de Derecho de la misma universidad. Su correo electrónico escpudd2@derecho.uchile.cl, ORCID: 0000-0002-4212-3960.

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Cómo citar

Elgueta Rosas, M. F. (2023). Evaluación de aprendizajes con sentido humano y comprensivo en la formación jurídica. Revista Pedagogía Universitaria Y Didáctica Del Derecho, 10(2), pp. 1–16. https://doi.org/10.5354/0719-5885.2023.73382