di Marco, M. “Poesía Infantil Y diálogo intersemiótico: La teoría De La lírica Frente a Un Receptor niño Que Lee imágenes”. Meridional. Revista Chilena De Estudios Latinoamericanos, nº 9, outubro de 2017, p. pp. 355-379, doi:10.5354/0719-4862.2017.47404.