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Las ciencias sociales latinoamericanas en un régimen universitario gerencial

Autores/as

Núm. 80 (2024): Septiembre

Resumen

En este trabajo se explora la influencia del gerencialismo en las ciencias sociales en las universidades latinoamericanas. En particular, se observa cómo las estructuras y las prácticas de gestión afectan las labores académicas en esta área del conocimiento. Se plantea que el gerencialismo, con su énfasis en la eficiencia y la eficacia, limita el desarrollo de la diversidad teórica y metodológica en la disciplina, favoreciendo enfoques que son fácilmente medibles y, por lo tanto, más alineados con los indicadores de productividad académica. A través de la teoría de Niklas Luhmann, este trabajo ofrece una comprensión de las universidades como sistemas de decisiones. Se analiza cómo estas instituciones gestionan la complejidad a través de programas regulatorios que ordenan sus decisiones en torno a fines específicos determinados por principios como la cuantificación y la burocratización. Finamente, se sugiere la necesidad de revisar los modelos actuales en el contexto de las ciencias sociales de las universidades latinoamericanas donde el pensamiento crítico y el compromiso con las problemáticas sociales deberían jugar un papel central en la definición de su quehacer.

Palabras clave:

educación superior, gerencialismo, ciencias sociales, Latinoamérica

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Cómo citar
Labraña , J. ., Matus , T. ., & Puyol , F. . (2024). Las ciencias sociales latinoamericanas en un régimen universitario gerencial. Cinta De Moebio. Revista De Epistemología De Ciencias Sociales, (80), pp. 119–131. Recuperado a partir de https://revistaatemus.uchile.cl/index.php/CDM/article/view/75859
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Cinta de Moebio. Revista de Epistemología de Ciencias Sociales
Facultad de Ciencias Sociales
Universidad de Chile
DATOS DE INVESTIGACIÓN
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